2015年12月10日晚7点，由我院2013级博士生党支部举办的“知古鉴今，明智兴邦——学习习近平同志关于历史的讲话”主题活动在主楼A603举行。活动旨在增进支部同志对当前党内有关历史学科的政策、认识的了解，通过对习总书记有关世界与中国历史问题的系列讲话的学习和交流研讨，深化党员对历史研究指导思想的认识，以更好地推进将来的历史研究实践。

座谈会由支部书记王溪同志主持，她首先介绍了活动举办的理由和背景，指出近年来党的领导人习近平同志在各种场合发表了诸多有关历史问题的讲话，对于我们历史学专业博士生的学习和研究富有指导意义，希望大家认真学习讲话，将经验贯彻到自己的研究实践中。支部委员谢辉元、乔楠同志先后介绍了此次座谈会的学习材料——《习近平同志关于历史的讲话选编》的编辑情况及其主要内容，指出习近平同志有关历史问题的讲话非常丰富，覆盖了世界史、中国史的众多领域，举凡历史学指导思想、历史学科性质、历史研究方法、历史进程评述、历史人物评价等问题皆有涉及，是党内阐述历史问题最多的领导人之一。该学习材料由支委会编印，精选了2010年7月至2015年11月间习近平同志发表的关于历史的讲话共15篇，是习近平同志历史观的集中体现。

接下来，支部许多同志纷纷发言，谈了自身的学习心得与体会。谢辉元同志认为习近平同志有关“历史研究是一切社会科学的基础”的表述，延续了马克思在《德意志意识形态》中有关“我们仅仅知道唯一的一门科学，即历史科学”的论断，是党内有关历史学科重要性认识的最新表述。李光迪同志对于习近平同志在孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话进行了详细解读，认为文中不乏微言大义，并通过引文考索、思路辨析的方式点出了讲话在中国传统文化深刻性、世界文明多样性问题阐述上的精髓和价值。郜峰同志谈到了党的历史使命与党的先进性的关系，指出共产党员要牢记使命，保持人民和民族先锋队的本色。张子青同志认为习总书记的讲话体现出典型的中国式的历史思维，注重考察历史中的“变”，而西方文明偏重于考察历史中的“不变”，两种思维没有优劣，应该相互借鉴。何思源同志的发言则强调历史研究要有反思性，他以抗战时期知识界有关“民族性”问题的讨论为例，指出要正视民族所具有的缺点和不足，认为近代史、国史等的研究也是如此，没有反思则谈不上道路自信和制度自信。

支部新转正的党员同志也谈了自己的认识。宋开金同志结合自己作为一个军迷的成长历程，谈到祖国军备进步带给自己的鼓舞，肯定党领导人民所走的历史道路的正确性。李攀同志从习近平同志讲话的文风谈起，认为习近平同志讲话风格平实、明了，文如其人，同样“近平”。

与会者踊跃发言，各述哲思，不断迸发出思维火花，启迪了历史的智慧，也增进了对党的认识，活动在愉快的氛围中结束。此次活动旨在增进大家理论学习的兴趣，为各自的历史学研究工作提供有价值的启示。

（历史学院2013级博士生党支部）